2010年10月26日星期二

Year 2/ Sem 3延续篇

皆因友人有兴趣知道多点
所以小弟就恭敬不如从命咯。。

以下是小弟在做drawings的过程:

这就是小弟的乱七八糟的房间(做作业期间而已)

超大把的T-square

使用各种templates

自造的light box(真的是纸皮箱)

最后有了自己的 light box

以下就是其technical drawings

全都是人手亲笔画出来的
完全没有电脑软件的帮助
不作假!!

Site Plan 1:200

Floor plan on site 1:100

Ground Floor Plan & First Floor Plan 1:100

Elevation Drawings 1:100 (Left, Right, Front & Rear)

Site Section and Cross Section drawings 1:100

以下是室内的部分空间

全都是人手画人工上色
务求做到创作理念的宗旨

多功能用途空间 & 图书馆

用餐空间 & 洗手间(图书馆)

洗手间 & 课室

教师办公室 & 校长室

以下是小弟制作模型的过程:

准备好白胶和胶纸,粘满在床边,以作备用

基本平面图现形

墙壁立起来,以白胶定位,再用胶纸固定住

墙壁立了起来,从而现出一条笔直的走廊

70%的墙壁立了起来

进行图书馆的double volume制作,其高度是课时的一倍

进行多功能空间的围墙搭建

固定玻璃墙的位置

楼梯与二楼地板进行定位

用胶纸固定其位置,省时也省力

图书馆外墙搭建

墙壁部分完成

植树和铺草再加马路与停车场

搭上屋顶,再放几辆汽车

贴上submission tag, 完成~!

就这样
这个学期的design studio 3就以这作业为结束
虽然能称不上绝世好作品
但在其过程中却是学习收获最多的一个学期
学到的不仅仅是课业上的知识
也见识到人类的现实

在此
要衷心感谢
各科老师的教导
让小弟获益不浅

也对指导过小弟的学长学姐
至万二分的谢意

谢谢老师
谢谢学长学姐
谢谢!



2010年10月21日星期四

Year 2/ Sem 3


一大堆的收据

第三个学期终于过去了
顶住压力
咬紧牙根得过了
事实大于雄辩
证明了一切
种瓜得瓜,种豆得豆

这个学期与以往不同的是
自己孤军作战
虽有小人在作祟
但也不因此而乱了阵脚

庆幸的是也有贵人相助
更幸运的是找回了当初的热诚

啰嗦完了
这个学期有严重的大出“血”!
虽然如此
还是挺满意自己的所有作业

Architecture Design Studio 3

第一份作业是要设计一个玩耍的地方,只用于一个五至六岁的小孩。
Presentation Boards印刷费用:大约RM 30++




第二份作业是要设计一间幼儿园。有了固定的site (在PJ Amcorp Mall隔壁的公园),再分组进行site analysis, 过后进行个人的site planning,才到最后的设计成果。

模型制作的材料费用:大约RM150++
Presentation Boards印刷费用:大约RM 120++



* 多谢老师Pn. Norseah的教导,犹如打通了小弟的任督二脉。

Building Construction & Technology 3

这科的目的是要了解建筑物的结构,为了达到更好的效果,老师特意带了整班去太平的福建会馆进行Measured Drawing的测量。分为四组,以组别式的进行测量,后以个人形式用Autocad进行绘图(Working Drawings)。此外,再以组别形式进行模型制作。

太平福建会馆

模型制作的材料费用:大约RM300++
绘图的印刷的费用:大约RM 50++

皆因老师不接受,所以得重新做过
以下就是前后模型制作之比较









* 多谢老师Mr. Teoh的教导,仿佛帮小弟开了窍。

Computer Aided Design

看字面解释就已经知道是使用电脑进行设计,使用不同的软件,经过不同的步骤,而得出最接近真实成品的设计。设计过程并不困难,只是等它rendering的过程困难,且慢,需要多番的调制,才能达到最逼真的效果。

室内的设计


外观设计

室内设计

* 多谢老师Mr. Kamal的教导,希望他不会嫌小弟烦。

Building Science 1

关于科学方面的知识,从而给予设计适当的帮助,例如:如何遮光?如何拥有最适合人类室内温度?等等。这次Studio 3的设计也适用了遮光的应用。

使用以下的仪器测量出预算的遮光设施的角度

这仪器叫Heliodon

* 多谢老师Pn. Norseah的不嫌麻烦教导小弟。

Theories of Architecture

简单来说,是建筑的哲学。以诗意的方式去了解建筑当中的含义,进而明白其中设计师所要标达的真正意思。去了一趟Kellie Castle,探索了伫立在马来西亚式的欧洲古典城堡风格建筑物。

Kellie's Castle

Kellie's Castle 外观、

庭院走廊



* 多谢老师Ms.Sue的教导,因为她容忍小弟在上课时闭目养神。

Structure 2
计算机算还是计算,每次上课都在算。幸亏老师超级好人,且孜孜不倦的授学,小弟才能明白当中的复杂运算过程。

* 多谢老师Pn. Zurinda的教导,希望他不会嫌小弟烦。