Year 2/ Sem 3延续篇

皆因友人有兴趣知道多点

所以小弟就恭敬不如从命咯。。

以下是小弟在做drawings的过程：

这就是小弟的乱七八糟的房间（做作业期间而已）

超大把的T-square

使用各种templates

自造的light box（真的是纸皮箱）

最后有了自己的 light box

以下就是其technical drawings

全都是人手亲笔画出来的

完全没有电脑软件的帮助

不作假！！

Site Plan 1:200

Floor plan on site 1:100

Ground Floor Plan & First Floor Plan 1：100

Elevation Drawings 1:100 (Left, Right, Front & Rear)

Site Section and Cross Section drawings 1:100

以下是室内的部分空间

全都是人手画人工上色

务求做到创作理念的宗旨

多功能用途空间 & 图书馆

用餐空间 & 洗手间（图书馆）

洗手间 & 课室

教师办公室 & 校长室

以下是小弟制作模型的过程：

准备好白胶和胶纸，粘满在床边，以作备用

基本平面图现形

墙壁立起来，以白胶定位，再用胶纸固定住

墙壁立了起来，从而现出一条笔直的走廊

70%的墙壁立了起来

进行图书馆的double volume制作，其高度是课时的一倍

进行多功能空间的围墙搭建

固定玻璃墙的位置

楼梯与二楼地板进行定位

用胶纸固定其位置，省时也省力

图书馆外墙搭建

墙壁部分完成

植树和铺草再加马路与停车场

搭上屋顶，再放几辆汽车

贴上submission tag, 完成~！

就这样

这个学期的design studio 3就以这作业为结束

虽然能称不上绝世好作品

但在其过程中却是学习收获最多的一个学期

学到的不仅仅是课业上的知识

也见识到人类的现实

在此

要衷心感谢

各科老师的教导

让小弟获益不浅

也对指导过小弟的学长学姐

至万二分的谢意

谢谢老师

谢谢学长学姐

谢谢！