Year 2/ Sem 3

一大堆的收据

第三个学期终于过去了
顶住压力
咬紧牙根得过了
事实大于雄辩
证明了一切
种瓜得瓜，种豆得豆

这个学期与以往不同的是
自己孤军作战
虽有小人在作祟
但也不因此而乱了阵脚

庆幸的是也有贵人相助
更幸运的是找回了当初的热诚

啰嗦完了
这个学期有严重的大出“血”！
虽然如此
还是挺满意自己的所有作业

Architecture Design Studio 3

第一份作业是要设计一个玩耍的地方，只用于一个五至六岁的小孩。
Presentation Boards印刷费用：大约RM 30++

第二份作业是要设计一间幼儿园。有了固定的site （在PJ Amcorp Mall隔壁的公园），再分组进行site analysis， 过后进行个人的site planning，才到最后的设计成果。

模型制作的材料费用：大约RM150++
Presentation Boards印刷费用：大约RM 120++

*　多谢老师Pn. Norseah的教导，犹如打通了小弟的任督二脉。

Building Construction & Technology 3

这科的目的是要了解建筑物的结构，为了达到更好的效果，老师特意带了整班去太平的福建会馆进行Measured Drawing的测量。分为四组，以组别式的进行测量，后以个人形式用Autocad进行绘图（Working Drawings）。此外，再以组别形式进行模型制作。

太平福建会馆

模型制作的材料费用：大约RM300++

绘图的印刷的费用：大约RM 50++

皆因老师不接受，所以得重新做过

以下就是前后模型制作之比较

*　多谢老师Mr. Teoh的教导，仿佛帮小弟开了窍。

Computer Aided Design

看字面解释就已经知道是使用电脑进行设计，使用不同的软件，经过不同的步骤，而得出最接近真实成品的设计。设计过程并不困难，只是等它rendering的过程困难，且慢，需要多番的调制，才能达到最逼真的效果。

室内的设计

外观设计

室内设计

*　多谢老师Mr. Kamal的教导，希望他不会嫌小弟烦。

Building Science 1

关于科学方面的知识，从而给予设计适当的帮助，例如：如何遮光？如何拥有最适合人类室内温度？等等。这次Studio 3的设计也适用了遮光的应用。

使用以下的仪器测量出预算的遮光设施的角度

这仪器叫Heliodon

*　多谢老师Pn. Norseah的不嫌麻烦教导小弟。

Theories of Architecture

简单来说，是建筑的哲学。以诗意的方式去了解建筑当中的含义，进而明白其中设计师所要标达的真正意思。去了一趟Kellie Castle，探索了伫立在马来西亚式的欧洲古典城堡风格建筑物。

Kellie's Castle

Kellie's Castle 外观、

庭院走廊

*　多谢老师Ms.Sue的教导，因为她容忍小弟在上课时闭目养神。

Structure 2
计算机算还是计算，每次上课都在算。幸亏老师超级好人，且孜孜不倦的授学，小弟才能明白当中的复杂运算过程。

*　多谢老师Pn. Zurinda的教导，希望他不会嫌小弟烦。